КЊИГА ПРЕДМЕТА СТУДИЈСКОГ ПРОГРАМА

КУРИКУЛУМ СТУДИЈСКОГ ПРОГРАМА

Студијски програм под истим именом Васпитач деце предшколског узраста реализује се у седишту установе од 2016. године, на основу одлуке о акредитацији од 17.06.2016. године.

Циљ студијског програма је да струковни васпитач стекне одговарајућа знања о развоју,васпитању и образовању деце предшколског узраста, развије способности и усавршивештине, које ће му омогућити да одговорно, стручно, креативно и сразмерно самосталноостварује своје конкретне улоге у васпитно-образовном раду у предшколској установи.

Посебни циљеви програма су:

• стицање применљивих знања о развоју и васпитању деце предшколског узраста у складу са хуманистичком концепцијом природе детета;
• овладавање стручним вештинама у области опште и посебних методика васпитно- образовног рада са предшколском децом, као и вештине њиховог интегрисања;
• изграђивање разумевања и осетљивости на посебне потребе предшколске деце и позитивних ставова према инклузији деце са посебним потребама у редовне групе вртића;
• оспособљавање за праћење и примену савремених методичких, научних и стручних достигнућа у свом раду;
• развијање позитивног професионалног става у односу на подручја и актере предшколског васпитања (децу, породицу, васпитаче, парапрофесионалце, локалну заједницу);
• овладавање стратегијама остваривања партнерског односа са децом, родитељима и другим одраслима;
• оспособљавање за тимски рад у предшколској установи,
• оспособљавање за стално стручно усавршавање, као и за самостални истраживачки рад у домену предшколског васпитања, сходно својим компетенцијама;
• подстицање способности критичког промишљања, иницијативности, аутономији

Сврха студијског програма Васпитач деце предшколског узраста који се остварује у високошколској јединици без својства правног лица ван седишта установе у Чачку је да се студентима омогући стицање знања, способности, вештина и вредности за професионално

• усмерење у коме студенти савлађују предвиђене наставне предмете с циљем да се у будућности професионално баве занимањем струковни васпитач.
• Студијски програм, заснован на научном знању, уметничком стваралаштву и педагошком искуству, омогућава студентима стицање професионалних компетенција за рад у предшколским установама – примену научних и стручних достигнућа у свом раду, као и за самостални истраживачки рад у домену предшколског васпитања;
• Студијски програм одговара потребама друштва и функцији предшколске установе да се обезбеде  услови  и  подстицаји  целовитом  развоју  и  добробити  детета  предшколског узраста, пружањем услова да развија своје капацитете, проширује искуства и изграђује сазнања,  као  основе  за  даље  васпитање  и  образовање  и  укључивање  у  друштвену заједницу;
• Програм студија припрема за изналажење и коришћење различитих могућности повезивања дечјег вртића, породице и локалне заједнице у стварању услова за развој и учење предшколске деце и оспособљава студенте – васпитаче за анимирање локалне и шире друштвене средине за решавање проблема и специфичних потреба предшколске деце.
• Програм студија припрема васпитаче да буду иницијатори и носиоци активности унапређивања квалитета васпитно образовног процеса и оспособљава их за рад на даљој популаризацији професије васпитач, као и стручних достигнућа у области предшколског васпитања.
• Савладавањем студијског програма, студент стиче опште и предметно-специфичне способности  које  су  у  функцији  квалитетног  планирања,  организовања,  извођења  и вредновања процеса васпитања и образовања предшколске деце. Свршени студенти стичу право непосредног запошљавања у установама за предшколско васпитање и образовање.